miércoles, 19 de abril de 2017




       Estándares y Desempeños

Resulta imprescindible profundizar y seguir preparándonos para planificar y ejecutar actividades que nos permitan conocer el nivel de logro del desarrollo de las competencias de los estudiantes a través del estándar que nos sirve de referentes de los aprendizajes logrados en el aula y también a nivel nacional.

Los desempeños debe orientar nuestra planificación y evaluación del estudiante.



NOS COMPROMETEMOS 





        ASPECTOS QUE DEBEMOS PROFUNDIZAR EN EL CURRÍCULO NACIONAL

     
     

Los enfoques vamos a implementar en la escuela  por ser de gran importancia para el desarrollo  de las competencias de los estudiantes y el logro del perfil, por tanto son orientadores de nuestra    práctica pedagógico donde debemos  asegurar la mejor relación de los  estudiantes con sus pares        y la relación con su medio ambiente asimismo estar traducidos en su actuar en su vida cotidiana a través de actitudes y valores.

Para Cortina, Adela (1996)  “La actitud es una predisposición conductual que adquiere la persona al contacto con la experiencia”. En ese sentido debemos asumir toda la comunidad educativa la coherencia entre nuestro actuar y los enfoques que se propone ya que a partir de nuestras mejores relaciones humanas nuestros estudiantes observan y pueden modelar su actuar a partir de la experiencia de convivir en la escuela. 


El saber pedagógico resulta importante implementar en la escuela ya que es concebida desde la práctica pedagógica misma del docente para adecuar su enseñanza a la diversidad en el aula vale decir las capacidades que cada alumno tiene consigo, teniendo en cuenta los derechos que le asisten a los estudiantes para aprender lo que requiere considerando su diversidad con las oportunidades ´propias para su realidad. Finalmente en ese replantear nuestra practica pedagógica trabajar a partir de las diferencias brindando las mismas oportunidades recurriendo a diversas estrategias acorde a su realidad. 

domingo, 2 de abril de 2017




                          Institución Educativa N° 7039 Manuel Scorza Torres

     Siempre a la vanguardia de la mejora de las prácticas pedagógicas; ganadores de las buenas practicas pedagógicas 2016 organizado por la DRELM  V  Congreso Pedagógico Internacional a nivel de Primaria  "Generamos espacios lectores para la mejor comprensión de textos"


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